Introdução
O ser humano, ao longo da história, tem sido compreendido sob diferentes perspectivas: biológica, social, psicológica e espiritual. A herança genética e o meio social determinam aspectos fundamentais de sua constituição, mas não esgotam a complexidade do processo de formação pessoal. A vida humana também se constrói por meio das escolhas que cada indivíduo realiza, as quais influenciam a forma do corpo, a qualidade da mente, a inserção social e o desenvolvimento cultural. Assim, o ser humano pode ser entendido como uma síntese entre o que lhe é dado e aquilo que ele próprio constrói.
Desenvolvimento
Na dimensão biológica, o ser humano nasce com predisposições genéticas que determinam características físicas e potenciais de saúde. Contudo, tais disposições podem ser modificadas ou potencializadas pelas escolhas de vida. Por exemplo, a prática de exercícios físicos fortalece músculos, ossos e resistência, enquanto a negligência dessa prática pode levar a dificuldades corporais.
No campo da alimentação, a escolha por alimentos naturais e equilibrados proporciona bem-estar e vitalidade, ao passo que dietas pobres em nutrientes podem resultar em enfermidades e perda de energia. Assim, a biologia inicial se entrelaça com a conduta escolhida pelo indivíduo.
Na esfera mental, a aprendizagem é fruto direto da dedicação aos estudos e da busca por conhecimento. As leituras realizadas, os saberes adquiridos e a formação profissional tornam-se parte integrante da memória e da identidade da pessoa. Como afirma Paulo Freire (1996), a educação é um ato de liberdade que permite ao homem construir-se continuamente.
A dimensão social também é moldada pelas escolhas: amizades, relações comunitárias, engajamentos culturais e profissionais determinam o lugar ocupado pelo indivíduo no tecido social. Embora a pessoa nasça em um contexto cultural específico, cabe a ela decidir como irá se relacionar com esse meio, transformando-o ou reproduzindo-o.
Por fim, há ainda a dimensão espiritual e ética, muitas vezes relegada, mas essencial. As escolhas morais, valores e crenças praticadas ao longo da vida também constituem o ser humano em profundidade, oferecendo-lhe sentido e propósito.
Conclusão
O ser humano é resultado de uma dupla dimensão: herança e construção. Por um lado, nasce com uma constituição biológica e social que lhe fornece as bases iniciais da existência. Por outro, ao longo da vida, faz escolhas que moldam seu corpo, sua mente e sua trajetória social e espiritual. Dessa forma, pode-se afirmar que o ser humano é, ao mesmo tempo, aquilo que recebeu e aquilo que decidiu ser. Essa síntese entre dado e construído revela a grandeza e a responsabilidade da existência humana.
Referências
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
MORIN, Edgar. O Método 5: A Humanidade da Humanidade. Porto Alegre: Sulina, 2005.
SARTRE, Jean-Paul. O Existencialismo é um Humanismo. Petrópolis: Vozes, 2014.
VIGOTSKI, Lev. A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes, 2007.
Autor: Nhenety Kariri-Xocó
O SER HUMANO: Cordel Reflexivo com Referências
O ser humano é um misto,
De herança e de opção,
Nasce com corpo e cultura,
Fruto de uma geração,
Mas também pelas escolhas,
Vai tecendo a direção.
O corpo traz na genética,
Limite e potencial,
Mas se cuida com esforço,
Exercício é essencial,
Se descuida, a consequência
Vem com peso corporal.
Na comida está o ponto,
De saúde e de energia,
Quem se nutre com cuidado
Tem mais força e alegria,
Quem se entrega ao excesso
Perde a vida em harmonia.
Na memória da pessoa,
O estudo deixa raiz,
Quem se entrega à leitura
Constrói saber e é feliz,
Transformando em profissão
O caminho que condiz.
O convívio na sociedade
Também segue essa medida,
Cada ato e relação
Faz parte da própria vida,
Cabe ao homem escolher
Se transforma ou se duvida.
Na dimensão mais profunda,
De valor e espiritual,
Está a voz da consciência,
Que dá sentido ao final,
É a escolha do caminho
Que faz o ser integral.
Por isso o homem é duplo:
Recebido e construído,
O que nasce lhe é herança,
O que faz é o tecido,
No tear das próprias mãos
Seu destino é definido.
Referências em Cordel
Paulo Freire foi quem disse:
“Educar é libertar,
Com saber e consciência,
O humano pode criar,
A autonomia é força
Para o mundo transformar.”
Edgar Morin bem lembra,
Que a vida é conexão,
O método é o caminho
Da humana condição,
Somos parte do universo
Em eterna construção.
Jean-Paul Sartre declarou:
“O homem é escolha e ação,
Não existe essência pronta,
É livre na decisão,
Responsável pelo ser
Que constrói em sua mão.”
E Vigotski nos ensina:
Na cultura está a mente,
O social forma o sujeito,
Seu saber é consequente,
Pois a mente se constrói
Com o outro, eternamente.
Autor: Nhenety Kariri-Xocó
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